Courses
Courses for Kids
Free study material
Offline Centres
More
Store Icon
Store

NCERT Solutions for Class 4 Hindi (Rimjhim) Chapter 4: Papa Jab Bacche Thay

ffImage
widget title icon
Latest Updates

NCERT Solutions for Class 4 Chapter 4 Hindi (Rimjhim) - FREE PDF Download

Vedantu provides NCERT Solutions for Class 4 Hindi Chapter 4, Papa Jab Bacche Thay to help students understand the story easily. The solutions are prepared in a simple way to explain the main ideas of the chapter, making learning fun and easy for young students. These solutions follow the guidelines of the CBSE Class 4 Hindi Syllabus, ensuring that all important points are covered to help students in their studies. With these solutions, students can better understand the story and improve their skills in Hindi. By using Vedantu’s resources, students will find it easier to review the chapter, practice questions, and do well in exams. Download the FREE PDF for the NCERT solutions and make your preparation smoother.

toc-symbol
Table of Content
1. NCERT Solutions for Class 4 Chapter 4 Hindi (Rimjhim) - FREE PDF Download
2. Glance on Class 4 Hindi (Rimjhim) Chapter 4 - Papa Jab Bacche Thay
3. Access the NCERT Solutions for Class 4 Hindi (Rimjhim) Chapter 4 Papa Jab Bacche Thay
    3.1तुम्हारी बाते
    3.2कहानी से आगे
    3.3आओ खेलें-शेखचिल्ली कहता है।
    3.4सोच-विचार
    3.5अगर
    3.6परिवार
    3.7एक शब्द के बदले दूसरा
    3.8कौन-किसमें तेज़
    3.9कैसे थे पापा
4. Benefits of NCERT Solutions for Class 4 Hindi (Rimjhim) Chapter 4 Papa Jab Bacche Thay
5. Important Study Materials for Hindi Class 4 Chapter 4
6. Conclusion
7. NCERT Solutions for Class 4 Hindi Other Chapter-wise List
8. Important Related Links for NCERT Class 4 Hindi
FAQs


Glance on Class 4 Hindi (Rimjhim) Chapter 4 - Papa Jab Bacche Thay

  • CBSE Class 4 Hindi Chapter 4 Papa Jab Bacche Thay revolves around the father recalling his childhood, sharing stories of his experiences as a young boy, which adds a personal touch to the narrative.

  • It captures the innocence, curiosity, and playfulness of being a child, giving students a thought of the simple joys of childhood from the past.

  • Through the father's memories, children can see their parents in a new light, understanding that they too were once young, playful.

  • The story emphasises the contrast between how childhood used to be in earlier times and how it is now, helping students appreciate the differences in lifestyle, games, and daily activities.

  • The story gives a deeper appreciation for family history and encourages students to value the stories passed down through generations, strengthening the bond between family members.

Access the NCERT Solutions for Class 4 Hindi (Rimjhim) Chapter 4 Papa Jab Bacche Thay

तुम्हारी बाते

(क) पापा ने जितने काम सोचे, उनमें से तुम्हें सबसे दिलचस्प काम कौन-सा लगता है? क्यों?
उत्तर: पापा ने अपने बचपन में कई दिलचस्प काम सोचे थे, जिनमें से मुझे सबसे दिलचस्प काम ‘तोते का पिंजरा बनाना’ लगता है। यह काम इसलिए दिलचस्प लगता है क्योंकि इसमें पापा ने बचपन में अपनी रचनात्मकता और जिज्ञासा का इस्तेमाल किया। इसके साथ ही, उन्होंने लकड़ी से पिंजरा बनाने का काम सीखा, जो उनके बचपन का एक अनोखा अनुभव था। इससे हमें यह भी पता चलता है कि पापा ने किस तरह अपने खाली समय में कुछ नया और अलग करने की कोशिश की।


(ख) क्या तुम्हें भी घर में बताया जाता है कि तुम्हें बड़े होकर क्या काम करना है? कौन-कौन कहता है? क्या कहता
उत्तर: हाँ, कई बार घर में बताया जाता है कि बड़े होकर क्या काम करना है। माता-पिता, दादा-दादी या परिवार के बड़े अक्सर हमें सलाह देते हैं कि हमें किस दिशा में आगे बढ़ना चाहिए। वे कहते हैं कि हमें अच्छे से पढ़ाई करनी चाहिए ताकि हम डॉक्टर, इंजीनियर, या शिक्षक जैसे अच्छे काम कर सकें। परिवार वाले यह भी कहते हैं कि हमें मेहनत से काम करना चाहिए ताकि जीवन में सफल हो सकें।


(ग) अपने मम्मी या पापा से पता करो कि वे जब बच्चे थे तब बड़े होकर क्या-क्या बनने की सोचते थे।
उत्तर: मेरे मम्मी (या पापा) ने बताया कि जब वे बच्चे थे, तब उनके कई सपने थे कि बड़े होकर वे क्या बनेंगे। मम्मी (या पापा) ने कहा कि वे कभी डॉक्टर बनने की सोचते थे क्योंकि वे लोगों की मदद करना चाहते थे। कभी-कभी वे शिक्षक बनने का सपना देखते थे ताकि वे बच्चों को पढ़ा सकें। वे वैज्ञानिक बनने की भी सोचते थे, क्योंकि नई-नई चीज़ें जानने और खोजने का बहुत शौक था। उनके बचपन के सपने समय-समय पर बदलते रहते थे, लेकिन हर सपना उनके मन में एक नई उम्मीद और जोश भरता था।


(घ) अपने घर के किसी भी एक सदस्य से उसके काम के बारे में जानकारी हासिल करो।

  • पता करो उनके काम को किस नाम से जाना जाता है?

  • उस काम को अच्छी तरह करने के लिए कौन-कौन सी बातें मालूम होनी चाहिए?

  • उन्हें अपने काम में किन बातों से परेशानी होती है?

उत्तर: मैंने अपनी माँ से उनके काम के बारे में जानकारी ली। उनका काम घर की देखभाल करना है, जिसे "गृह व्यवस्था" कहा जाता है।

इस काम को अच्छे से करने के लिए उन्हें ये बातें पता होनी चाहिए:

  • सफाई: घर की सफाई कैसे करनी है।

  • खाना बनाना: अलग-अलग व्यंजन कैसे तैयार करने हैं।

  • समय प्रबंधन: कामों को सही समय पर कैसे करना है।

काम करते समय मेरी माँ को कुछ परेशानियाँ होती हैं, जैसे:

  • समय की कमी: सभी काम समय पर करना मुश्किल होता है।

  • थकान: पूरे दिन काम करने से थक जाती हैं।

  • मदद की कमी: कभी-कभी परिवार के सदस्यों से मदद नहीं मिलती।


कहानी से आगे

शुरू-शुरू में पापा चौकीदार बनना चाहते थे।
(क) चौकीदार रात को काम करते हैं। इसके अलावा और कौन-कौन से कामों में रात को जागना पड़ता है।
उत्तर: चौकीदार रात को काम करते हैं। इसके अलावा और कई काम हैं जिनमें रात को जागना पड़ता है, जैसे:

  • डॉक्टर: रात को आपातकालीन मरीजों की देखभाल करते हैं।

  • नर्स: अस्पताल में मरीजों की सेवा करने के लिए जागती हैं।

  • पुलिसकर्मी: रात में सुरक्षा बनाए रखने और अपराध रोकने के लिए काम करते हैं।

  • फायर फाइटर: आग लगने की स्थिति में रात को लोगों की मदद करने के लिए तैयार रहते हैं।

  • सुरक्षा गार्ड: विभिन्न स्थानों की सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए रात में जागते हैं।


(ख) क्या तुम किसी व्यक्ति को जानते हो जो एक से ज्यादा तरह के काम करता है? उस व्यक्ति के बारे में बताओ।
उत्तर: पापा जब बच्चे थे, तब वे चौकीदार बनना चाहते थे, क्योंकि उन्हें अपने गाँव की सुरक्षा का ध्यान रखना अच्छा लगता था। वे चाहते थे कि लोग सुरक्षित महसूस करें। 

मैं एक व्यक्ति को जानता हूँ जो एक से ज्यादा तरह के काम करता है। मेरे चाचा एक स्कूल में शिक्षक हैं, लेकिन वह शाम को ट्यूशन भी देते हैं। वे बच्चों को पढ़ाने के साथ-साथ खेल कूद के भी शौकीन हैं। चाचा अपने छात्रों को खेलों के महत्व के बारे में भी सिखाते हैं और उनके साथ खेलते हैं। इस तरह, वह शिक्षा के क्षेत्र में काम करने के साथ-साथ खेलों में भी सक्रिय रहते हैं।


आओ खेलें-शेखचिल्ली कहता है।

पापा अपने पैर से कान के पीछे नहीं खुजा पाते थे। आओ देखें, तुम कौन-कौन से काम कर सकती हो! एक खेल खेलते हैं। खेल का नाम है-शेखचिल्ली कहता है। तुममें से एक बनेगा शेखचिल्ली। जो शेखचिल्ली कहेगा, बाकी सबको वैसे ही करना है।
शेखचिल्ली इस तरह के आदेश दे सकता है

  • शेखचिल्ली कहता है-अपने दायें हाथ को सिर के पीछे से ले जाकर नाक को पकड़ो।

  • अपने दायें हाथ को दायीं टाँग के नीचे से ले जाकर दायाँ कान पकड़ो।

  • शेखचिल्ली कहता है-खड़े होकर झुको।।

  • अपने हाथों से पैरों को छुओ।

  • सिर अपने घुटनों से लगाओ।

ध्यान रहे, तुम्हें केवल वही आदेश मानना है जिसके साथ जुड़ा हो-शेखचिल्ली कहता है। अगर तुमने कोई और आदेश मान लिया तो तुम खेल से बाहर हो जाओगे।
उत्तर: इस पाठ में 'आओ खेलें-शेखचिल्ली कहता है' खेल का एक मजेदार तरीका बताया गया है, जिसमें बच्चे शेखचिल्ली की बातों का पालन करते हैं। शेखचिल्ली के आदेशों का पालन करके बच्चे अपने शारीरिक संतुलन और समन्वय को विकसित कर सकते हैं। जैसे कि जब शेखचिल्ली कहता है कि "अपने दायें हाथ को सिर के पीछे से ले जाकर नाक को पकड़ो," तो बच्चे यह कर सकते हैं और इस तरह खेल में शामिल रहते हैं। 

इस खेल के माध्यम से, बच्चे अपने साथियों के साथ मिलकर आनंद लेते हैं और एक-दूसरे की मदद करते हैं। यह खेल न केवल मस्ती का स्रोत है, बल्कि यह बच्चों को निर्देशों का पालन करने और ध्यान केंद्रित करने की क्षमता भी बढ़ाता है। 

ध्यान देने वाली बात यह है कि अगर कोई बच्चा शेखचिल्ली के निर्देशों का ठीक से पालन नहीं करता है, तो वह खेल से बाहर हो जाता है, जिससे खेल में प्रतिस्पर्धा और उत्साह बढ़ता है। इस प्रकार, 'आओ खेलें-शेखचिल्ली कहता है' खेल बच्चों के लिए शारीरिक गतिविधि और मानसिक विकास का एक अच्छा साधन है।


सोच-विचार

अफसर के जाने के बाद पापा बहुत सोचते रहे। बताओ, वह क्या-क्या सोच रहे होंगे? सही (✓) का निशान लगाओ।

  • यह अफ़सर आखिर है कौन?

  • अब मैं रोज़-रोज़ अपना इरादा नहीं बदल सकता।

  • कुत्ता बनना बड़ा कठिन काम है।

  • ये फ़ौजी अफ़सर मुझपर हँसा क्यों नहीं, बाकी सब तो हँसते हैं।

  • इस अफसर को कुत्ता बनना नहीं आता। इसीलिए मुझे बहका रहा है।

उत्तर:

  • अब मैं रोज़-रोज़ अपना इरादा नहीं बदल सकता।

  • ये फ़ौजी अफ़सर मुझपर हँसा क्यों नहीं, बाकी सब तो हँसते हैं।


अगर

पापा ने कहा, “अपना ठेला मैं स्टेशन के पास ही खड़ा कसँगा।”
(क) अगर तुम पापा की जगह होतीं तो ठेला कहाँ लगात? ऐसा तुमने क्यों तय किया?
उत्तर: अगर मैं पापा की जगह होती, तो मैं ठेला स्टेशन के पास ही लगाती। मैंने ऐसा तय किया क्योंकि स्टेशन पर बहुत सारे लोग आते हैं। वहाँ ठेले पर सामान बेचना आसान होता है, क्योंकि लोग यात्रा के दौरान खाने-पीने की चीजें खरीदना पसंद करते हैं। इससे पापा को अधिक ग्राहक मिलेंगे और बिक्री भी बढ़ेगी। इसके अलावा, स्टेशन के पास ठेला लगाने से पापा को अपने सामान की देखभाल करना भी आसान होगा। 


(ख) अगर तुम रेल से सफर करोगी तो तुम्हें प्लेटफार्म और रेलगाड़ी में कौन-कौन लोग नज़र आएँगे?
उत्तर: यात्रीगण, कुली, गार्ड, सिपाही, टी. टी., चाय बेचने वाले, समोसे बेचने वाले, किताबें और पत्रिकाएं बेचने वाले आदि लोग नजर आएँगे।


परिवार

पापा के पापा को दादा कहते हैं। इन्हें तुम अपने घर में क्या कहकर बुलाओगी?


पापा के पापा

दादा जी

माँ के पापा

नाना जी

पापा की माँ

दादी जी

माँ की माँ

नानी जी

पापा के बड़े भाई

ताऊ जी

माँ के भाई

मामा जी

पापा की बहन

बुआ जी

माँ की बहन

मौसी जी

पापा के छोटे भाई

चाचा जी

बहन के पति

जीजाजी एक



एक शब्द के बदले दूसरा

पापा को वायुयान चालक बनने की सूझी। इसके बाद उन्होंने अभिनेता बनने की सोची। इसके अलावा वह जहाज़ी भी बनना चाहते थे।
ऊपर के वाक्यों में उन्होंने और वह का इस्तेमाल पापा की जगह पर हुआ है। हम अक्सर एक ही शब्द को दोहराने की बजाय उसकी जगह किसी दूसरे शब्द का इस्तेमाल करते हैं। मैं, तुम, इस भी ऐसे ही शब्द हैं।
(क) पाठ में से ऐसे शब्दों के पाँच उदाहरण छाँटो।
उत्तर: उनसे, उनका, मैं, उन्हें, तुम।


(ख) इनकी मदद से वाक्य बनाओ।
उत्तर:

  • उनसे – उनसे पूछकर बताओ।

  • उनका – उनका छोटा भाई पढ़ने में बहुत तेज है।

  • मैं – आज मैं स्कूल नहीं जाऊँगा।

  • उन्हें – उन्हें आदर दो।

  • तुम – इस वक्त तुम कहाँ जा रहे हो?


कौन-किसमें तेज़

सभी बच्चे और बड़े किसी न किसी काम में माहिर होते हैं। कोई साइकिल चलाने में होशियार होता है तो कोई | चित्र बनाने में तेज़ होता है। तुम्हारे दोस्तों और परिवार में कौन किस काम में माहिर है? उनके नाम लिखो।।

  • जो बढ़िया कहानी गढ़ सकते हैं। ……………

  • जो खूबसूरत कढ़ाई कर सकते हैं ……………

  • जो कलाबाज़ियाँ दिखा सकते हैं। ……………

  • जो दूसरों की बढ़िया नकल उतार सकते हैं। ……………

  • जो हाथ से बढ़िया स्वेटर बुन सकते हैं। ……………

  • जो सबके सामने किसी चीज़ के बारे में दो मिनट तक बता सकते हैंहीरा  ……………

  • जो कठिन पहेलियाँ सुलझा सकते हैं। ……………

  • जो खुलकर ज़ोर से हँस सकते है ……………

  • जो तरह-तरह की आवाज़ें बना सकते हैं। ……………

  • जो अंदाज़े से ही चीज़ों का सही माप या वज़न बता सकते हैं ……………

  • जो बढ़िया अभिनय कर सकते हैं। ……………

  • जो बेकार पड़ी चीज़ों से सुंदर चीजें बना सकते हैं। ……………

उत्तर:

  • जो बढ़िया कहानी गढ़ सकते हैं। सोहन (चाचा)

  • जो खूबसूरत कढ़ाई कर सकते हैं दादीजी

  • जो कलाबाज़ियाँ दिखा सकते हैं। रोहन (दोस्त)

  • जो दूसरों की बढ़िया नकल उतार सकते हैं। संजय (दोस्त)

  • जो हाथ से बढ़िया स्वेटर बुन सकते हैं। सोनिया (बुआ )

  • जो सबके सामने किसी चीज़ के बारे में दो मिनट तक बता सकते हैंहीरा (चाचा)

  • जो कठिन पहेलियाँ सुलझा सकते हैं। अहमद (दोस्त) 

  • जो खुलकर ज़ोर से हँस सकते है सुमन (चाची)

  • जो तरह-तरह की आवाज़ें बना सकते हैं। लाली (बहन)

  • जो अंदाज़े से ही चीज़ों का सही माप या वज़न बता सकते हैं अमिता (माता)

  • जो बढ़िया अभिनय कर सकते हैं। आमिर (दोस्त)

  • जो बेकार पड़ी चीज़ों से सुंदर चीजें बना सकते हैं। गुड़िया (बहन)


तुम किन-किन चीज़ों में माहिर हो, यह भी बताओ।
उत्तर: मैं रोचक कहानियाँ बनाने, खुलकर हंसने, अलग-अलग आवाजें निकालने, दूसरों की नकल करने, दौड़ने और मुँह बनाकर लोगों को हंसाने में माहिर हूँ।


कैसे थे पापा

नीचे लिखी पंक्तियाँ पढ़ो। इन पंक्तियों के आधार पर बताओ कि तुम पापा के बारे में क्या सोचती हो?

(क) पापा के पास जवाब हमेशा तैयार होता था ।

ऐसा लगता है कि पापा बहुत चतुर थे।……………………………..

(ख) पापा का जवाब हमेशा अलग-अलग होता था।

ऐसा लगता है कि……………………………..

(ग) मैं छोटे बच्चों को मुफ़्त में आइसक्रीम दिया करूँगा। 

ऐसा लगता है कि……………………………..

(घ) रात में करने के लिए होता ही क्या है? रात में मैं चौकीदारी करूँगा । 

ऐसा लगता है……………………………..

उत्तर:

(क) वे हर सवाल का जवाब सोच-समझकर देते थे और उनके पास हमेशा सही जानकारी होती थी।

(ख) कि पापा हर स्थिति के अनुसार जवाब देते थे। उनकी सोच और दृष्टिकोण में विविधता थी, जो हमें नई बातें सिखाती थी।

(ग)  मैं बच्चों की खुशी के लिए कुछ खास करना चाहता हूँ। उन्हें खुश देखकर मुझे भी बहुत आनंद मिलेगा।

(घ) कि रात का समय मुझे जिम्मेदारी लेने का अवसर देता है। मैं चौकीदारी करके अपनी सुरक्षा और दूसरों की सुरक्षा का ध्यान रखूँगा।


Benefits of NCERT Solutions for Class 4 Hindi (Rimjhim) Chapter 4 Papa Jab Bacche Thay

  • NCERT Solutions for Class 4 Hindi (Rimjhim) Chapter 4 Papa Jab Bacche Thay provides easy-to-understand answers, helping students grasp the key ideas of the chapter.

  • They follow the CBSE Class 4 Hindi syllabus, ensuring complete exam preparation.

  • These solutions help students improve their comprehension skills by simplifying the chapter’s content.

  • Step-by-step explanations help students learn at their own pace and review effectively.

  • These solutions help in understanding the moral lessons and values presented in the story.

  • Practising with these solutions boosts students’ confidence in answering questions accurately.


Important Study Materials for Hindi Class 4 Chapter 4

S.No.

Links for Related Study Materials for Hindi Class 4 Chapter 4

1.

Class 4 Papa Jab Bacche Thay Worksheet

2.

Class 4 Papa Jab Bacche Thay Revision Notes



Conclusion

The NCERT Solutions for Class 4 Hindi Chapter 4 Papa Jab Bacche Thay provide a simple and clear way for students to understand the chapter. These solutions help break down the main ideas and important lessons in the story, making it easy for students to follow along and learn effectively. By using these solutions, students can improve their comprehension and answer questions confidently. Vedantu’s resources ensure that students are well-prepared for exams and can easily revise the key points of the chapter. Download the solutions to improve your learning.


NCERT Solutions for Class 4 Hindi Other Chapter-wise List

After familiarising yourself with the Class 4 Hindi (Rimjhim) Chapter 4 Question Answers, you can access comprehensive NCERT Solutions for all Chapters in Class 4 Hindi (Rimjhim).




Important Related Links for NCERT Class 4 Hindi

FAQs on NCERT Solutions for Class 4 Hindi (Rimjhim) Chapter 4: Papa Jab Bacche Thay

1. What are the NCERT Solutions for Class 4 Hindi Chapter 4 Papa Jab Bacche Thay?

The NCERT Solutions for Class 4 Hindi Chapter 4, Papa Jab Bacche Thay, provide easy-to-understand answers to help students grasp the main ideas. These solutions follow the CBSE syllabus and are available for free on Vedantu, making it simple for students to prepare for exams.

2. How do Vedantu's NCERT Solutions for Class 4 Hindi Chapter 4 Papa Jab Bacche Thay help students?

Vedantu’s NCERT Solutions for Class 4 Hindi Chapter 4 help students by simplifying the key points of the chapter. The step-by-step answers make learning easy and help students build confidence in understanding the story.

3. What is the main theme of Chapter 4 Papa Jab Bacche Thay in Class 4 Hindi?

The main theme of Class 4 Hindi Chapter 4, Papa Jab Bacche Thay, revolves around the father’s childhood memories, highlighting the innocence and simplicity of life as a child. It also shows how parents were once children themselves.

4. How can students benefit from the NCERT Solutions for Class 4 Hindi Chapter 4 Papa Jab Bacche Thay?

Students benefit from these solutions as they simplify the chapter’s content, making it easier to understand. These answers also help with exam preparation by covering all key points in line with the CBSE syllabus.

5. Where can I find the NCERT Solutions for Class 4 Hindi Chapter 4 Papa Jab Bacche Thay?

You can easily find the NCERT Solutions for Class 4 Hindi Chapter 4 Papa Jab Bacche Thay on Vedantu’s website. These solutions are available for FREE download, helping students with their studies and exam preparation.

6. What type of questions are included in Vedantu's NCERT Solutions for Class 4 Hindi Chapter 4 Papa Jab Bacche Thay?

Vedantu’s NCERT Solutions for Class 4 Hindi Chapter 4 include questions based on the key ideas of the chapter. These questions help students review the story and understand the important lessons in an easy-to-follow manner.

7. Why is Chapter 4 Papa Jab Bacche Thay important for Class 4 Hindi students?

Chapter 4, Papa Jab Bacche Thay, is important for Class 4 Hindi students because it helps them relate to their parents' childhoods, making learning personal and engaging. It also highlights values like family bonds and the simplicity of life.

8. How does Vedantu simplify NCERT Solutions for Class 4 Hindi Chapter 4 Papa Jab Bacche Thay?

Vedantu simplifies the NCERT Solutions for Class 4 Hindi Chapter 4 by breaking down the story into clear, step-by-step answers. This makes it easier for students to understand and retain the key lessons from the chapter.

9. How do the NCERT Solutions for Class 4 Hindi Chapter 4 Papa Jab Bacche Thay improve Hindi learning?

The NCERT Solutions for Class 4 Hindi Chapter 4, Papa Jab Bacche Thay, help improve Hindi learning by enhancing comprehension and language skills. The simple explanations make the chapter easy to understand, boosting students’ overall performance in Hindi.

10. What are the moral lessons in Class 4 Hindi Chapter 4 Papa Jab Bacche Thay?

In Class 4 Hindi Chapter 4, Papa Jab Bacche Thay, the moral lessons include understanding the simplicity and innocence of childhood. It also teaches students the importance of family stories and how they shape relationships.

11. Can Vedantu's NCERT Solutions for Class 4 Hindi Chapter 4 Papa Jab Bacche Thay help in exams?

Yes, Vedantu’s NCERT Solutions for Class 4 Hindi Chapter 4 Papa Jab Bacche Thay are designed to help students prepare for exams. The solutions cover all key points of the chapter and follow the CBSE syllabus, ensuring that students are well-prepared.