NCERT Solutions for Class 5 Hindi Chapter 13 Swami Ki Dadi

कहानी से

1. “सच? राजम बड़ा बहादुर लड़का है।” स्वामी को क्यों लगा कि दादी ने यह बात उसे खुश करने के लिए कही?

उत्तर: स्वामी ने जब अपनी दादी से राजम के बारे में बताया कि वह बहुत बहादुर लड़का है, तो दादी ने उसे सहमति में कहा, "सच? राजम बड़ा बहादुर लड़का है।" स्वामी को यह लगा कि दादी ने यह बात उसे खुश करने के लिए कही क्योंकि दादी स्वामी के मन की स्थिति को समझ रही थी। स्वामी अपने मित्र राजम की बहादुरी और प्रभाव से बहुत प्रभावित था और उसे अपने दोस्त की तारीफ सुनकर खुशी हो रही थी। दादी ने स्वामी के मन की बात समझकर उसकी भावनाओं का सम्मान करते हुए उसे और अच्छा महसूस कराने के लिए यह बात कही थी।

2. मेडल से चूड़ियाँ बनवा लेने पर दादी ने बुआ को महामूर्ख क्यों माना?

उत्तर: कहानी "स्वामी की दादी" में दादी ने बुआ को महामूर्ख इसलिए माना क्योंकि बुआ ने अपने बहुमूल्य मेडल को पिघलवाकर उससे चूड़ियाँ बनवा ली थीं। दादी को यह समझ नहीं आया कि एक महत्वपूर्ण और सम्मान का प्रतीक मेडल, जो उनकी मेहनत और उपलब्धियों का प्रतीक था, उसे केवल चूड़ियों के लिए पिघलवा देना बहुत बड़ी मूर्खता थी। उनके लिए मेडल की कीमत भावनात्मक और प्रतिष्ठा से जुड़ी थी, जबकि चूड़ियाँ आसानी से खरीदी जा सकती थीं। यही कारण था कि दादी ने बुआ को महामूर्ख कहा।

3. पाठ के आधार पर दादी या स्वामी के स्वभाव, आदतों आदि के बारे में तुम्हें क्या पता चलता है? किसी एक के बारे में दस-बारह वाक्य लिखो।

उत्तर: स्वामी की दादी का स्वभाव बहुत ही सरल, स्नेहपूर्ण और देखभाल करने वाला है। वह स्वामी से बहुत प्यार करती हैं और उसके साथ अपने अनुभव साझा करती हैं। दादी बहुत शांत और समझदार हैं, वह स्वामी को कहानियाँ सुनाती हैं, जो स्वामी को बहुत पसंद आता है। वह पुराने समय की बातें स्वामी को समझाती हैं और स्वामी उनके साथ समय बिताने में बहुत खुश महसूस करता है।

दादी हमेशा स्वामी की भलाई के लिए सोचती हैं और उसे सही मार्ग दिखाने की कोशिश करती हैं। उनके पास धैर्य है और वह स्वामी के सवालों का जवाब बड़े प्यार से देती हैं। दादी का अनुभव उनके जीवन के प्रति गहरा ज्ञान दिखाता है, और वह अपने अनुभवों से स्वामी को जीवन की सच्चाइयाँ सिखाने का प्रयास करती हैं। उनके शांत और प्रेमपूर्ण स्वभाव के कारण स्वामी भी उनसे बहुत जुड़ा हुआ महसूस करता है।

तुम्हारी समझ से

1. स्वामी ने राजम को ऊँची चीज’ माना। क्या तुम स्वामी की राय से सहमत हो? अपने उत्तर: के कारण लिखो।

उत्तर: स्वामी ने राजम को ‘ऊँची चीज’ माना क्योंकि राजम हर तरह से स्वामी से अलग था। वह पढ़ाई में अच्छा था, खेलों में भी तेज था और वह एक अच्छे परिवार से था। स्वामी उसकी सभी खूबियों से प्रभावित था, इसलिए उसने उसे ऊँची चीज मान लिया।

मेरी राय में स्वामी की राय सही थी, क्योंकि उसने अपनी उम्र और समझ के अनुसार राजम की अच्छाइयों को देखा। जब किसी व्यक्ति में विशेष गुण होते हैं तो लोग उसे सम्मान की नजर से देखते हैं, जैसा स्वामी ने राजम के साथ किया।

2. स्वामी का अपनी दादी के साथ कैसा रिश्ता था? तीन-चार वाक्यों में लिखो।

उत्तर: स्वामी का अपनी दादी के साथ बहुत ही गहरा और स्नेहमय रिश्ता था। वह अपनी दादी के साथ बैठकर कहानियाँ सुनना पसंद करता था और उनकी हर बात ध्यान से सुनता था। स्वामी अपनी दादी के साथ समय बिताकर बहुत खुश रहता था और उनके प्रति बहुत आदर और प्यार महसूस करता था। उनका रिश्ता एक दोस्ती जैसा था, जहाँ स्वामी अपनी दादी के साथ हर बात साझा कर सकता था।

कहानी और तुम

1. (क) “स्वामीनाथन के दादा रौबदार सब मजिस्ट्रेट थे।” किसी व्यक्ति का रौब किन बातों से पता चलता है?

(ख) क्या तुम्हारे आसपास कोई रौबदार व्यक्ति है? शब्दों के जरिए उसका खाका खींचो।

उत्तर: 

(क) व्यक्ति का रौब उसकी आवाज, उसकी चाल-ढाल, उसकी पहनावे और दूसरों के प्रति व्यवहार से पता चलता है। जब कोई व्यक्ति आत्मविश्वास से भरा होता है और उसका दूसरों पर प्रभाव पड़ता है, तो उसे रौबदार कहा जा सकता है। जैसे, अगर कोई व्यक्ति सख्त नियमों का पालन करवाता है और उसकी उपस्थिति मात्र से लोग उसकी बात मानते हैं, तो वह रौबदार माना जाता है।

(ख) हाँ, मेरे आसपास एक व्यक्ति रौबदार है। वह हमारे स्कूल के प्रधानाचार्य हैं। उनकी चाल धीमी और मजबूत है, उनकी आवाज गहरी और तेज़ है। जब वे बात करते हैं, तो सभी उन्हें ध्यान से सुनते हैं। उनका पहनावा हमेशा सादा लेकिन आकर्षक होता है। उनके आदेश का पालन सभी छात्र और शिक्षक बिना किसी प्रश्न के करते हैं। उनके सख्त और अनुशासित स्वभाव से उनका रौब साफ झलकता है।

2. “स्वामीनाथन दादी के पास … बहुत प्रसन्न और सुरक्षित महसूस कर रहा था।” तुम कब असुरक्षित महसूस करती हो?

उत्तर: स्वामीनाथन दादी के पास सुरक्षित और प्रसन्न महसूस करता था क्योंकि वह उन्हें बहुत स्नेह और देखभाल देती थीं। जब भी हम अपने प्रियजनों के पास होते हैं, जो हमारी देखभाल करते हैं और हमें स्नेह देते हैं, तो हम सुरक्षित महसूस करते हैं।

मैं असुरक्षित महसूस करती हूं जब मुझे लगता है कि मेरे पास कोई नहीं है जो मेरी मदद कर सके या जब मैं किसी अनजान या डरावनी स्थिति में होती हूं।

3. तुम इन हालात में कैसा महसूस करती हो

(क) दोस्त के घर में

(ख) जब तुम पहली बार किसी के घर जाती हो

(ग) रेलगाड़ी या बस में किसी सफ़र पर

(घ) जब तुम मुख्याध्यापक के कमरे में जाती हो।

उत्तर: 

(क) दोस्त के घर में: जब मैं दोस्त के घर जाती हूँ, तो मुझे खुशी महसूस होती है। वहां पर हम खेलते हैं, बात करते हैं, और एक साथ समय बिताते हैं। मुझे बहुत अच्छा लगता है जब मेरा दोस्त मुझे अपने खिलौने या खेल दिखाता है।

(ख) जब मैं पहली बार किसी के घर जाती हूँ: पहली बार जब मैं किसी के घर जाती हूँ, तो मुझे थोड़ा अजीब या शर्मिंदगी महसूस होती है। वहां के लोग और माहौल नया होता है, इसलिए मैं थोड़ा संकोच करती हूँ। लेकिन जब लोग मुझसे बात करते हैं और मुझे आरामदायक महसूस कराते हैं, तो मुझे अच्छा लगता है।

(ग) रेलगाड़ी या बस में किसी सफ़र पर: जब मैं रेलगाड़ी या बस में सफर पर जाती हूँ, तो मुझे उत्सुकता होती है। मुझे खिड़की से बाहर का नज़ारा देखना बहुत पसंद है। कभी-कभी मुझे नई जगहों पर जाने का आनंद होता है, लेकिन अगर सफर लंबा हो तो थकान भी हो सकती है।

(घ) जब मैं मुख्याध्यापक के कमरे में जाती हूँ: जब मैं मुख्याध्यापक के कमरे में जाती हूँ, तो मैं थोड़ी घबराई हुई महसूस करती हूँ। वहां का माहौल शांत और अनुशासित होता है, इसलिए मैं ध्यान से हर बात सुनती और समझती हूँ, ताकि कोई गलती न हो।

पता करो।

1. सब-मजिस्ट्रेट कौन होता है? क्या वह पुलिस विभाग में होता है?

उत्तर: सब-मजिस्ट्रेट एक सरकारी अधिकारी होता है जो न्यायिक मामलों की देखरेख करता है। वह आमतौर पर न्यायालयों में छोटे-मोटे मामलों का निपटारा करता है। सब-मजिस्ट्रेट पुलिस विभाग का हिस्सा नहीं होता, बल्कि वह न्यायिक प्रणाली से संबंधित होता है और उसे कानून से जुड़े मामलों में न्याय देने का अधिकार होता है।

2. तुम्हारा घर या स्कूल किस थाने में आता है? थाने में कौन-कौन से पद होते हैं? उन व्यक्तियों के नाम भी पता करो जो इन पदों पर हैं। नीचे दी गई तालिका में इकट्ठा की गई जानकारी को दर्ज करो।

उत्तर: "थाने में विभिन्न पद इस प्रकार हैं:

• एस.एच.ओ. (Station House Officer)

• सब-इन्सपेक्टर

• हवलदार

• सिपाही

नोट: विद्यार्थी अपने नजदीकी थाने का नाम पता करें और ऊपर दिए गए पदों पर कार्यरत व्यक्तियों के नाम भी लिखें।"

दादी का बक्सा

“उसका (दादी) सामान था–पाँच दरियाँ, तीन चादरें …..

लकड़ी का एक छोटा बक्सा जिसमें ताँबे के सिक्के,

इलायची, लौंग और सुपारी पड़े रहते थे।”

1. दादी अपने बक्से में इलायची, लौंग और सुपारी क्यों रखती होंगी?

2. क्या तुम्हारे घर में इनका इस्तेमाल होता है? किस-किस तरह से होता है?

3. ताँबे के सिक्के बनाने के लिए किस-किस धातु का इस्तेमाल होता है?

4. सिक्के कौन-कौन सी धातु के बने हो सकते हैं?

उत्तर:  

1. दादी इन चीज़ों का इस्तेमाल घरेलू उपचार के लिए करती होंगी, जैसे कि इलायची और लौंग से मुँह की ताजगी बनाए रखना, और सुपारी को पूजा के काम या परंपरागत तौर-तरीकों के लिए रखा जाता होगा।

2. हाँ, घर में इलायची और लौंग का इस्तेमाल मसाले के रूप में होता है। इलायची मिठाई और चाय में खुशबू के लिए डाली जाती है, जबकि लौंग का उपयोग मसालेदार व्यंजनों और सर्दी-खांसी के घरेलू उपचार के लिए किया जाता है। सुपारी का इस्तेमाल पूजा में होता है।

3. ताँबे के सिक्के बनाने के लिए मुख्यतः तांबा (कॉपर) का इस्तेमाल होता है, और कभी-कभी इसे मजबूत करने के लिए उसमें कुछ प्रतिशत जस्ता (जिंक) या टिन भी मिलाया जाता है।

4. सिक्के कई धातुओं से बनाए जा सकते हैं, जैसे तांबा, जस्ता, टिन, एल्यूमिनियम, निकल, चांदी और सोना।

शब्दों की बात

1. नीचे पहले स्तंभ के रेखांकित विशेषणों और दूसरे स्तंभ के शब्दों का वाक्य में प्रयोग करो। तुम एक से अधिक वाक्यों का सहारा भी ले सकती हो।

उत्तर:  

• उलजलूल कल्पना: चेतावनी – स्वामी ने अपनी उलजलूल कल्पना के कारण दादी से चेतावनी पाई।

• रूखा स्वर: मिठास – दादी ने स्वामी के रूखे स्वर में थोड़ी मिठास डालने की कोशिश की।

• खूँखार डाकू: समर्थन – खूँखार डाकुओं को पुलिस का समर्थन कभी नहीं मिल सकता।

2. नीचे कहानी से कुछ वाक्यों के अंश दिए गए हैं। इनमें जिन शब्दों के नीचे रेखा खिंची है, उनका लिंग पहचानो। और लिखो।

उत्तर:  

• पुलिस की वर्दी → पुल्लिंग (वर्दी)

• ताँबे के सिक्के → पुल्लिंग (सिक्के)

• दसवाँ हिस्सा → पुल्लिंग (हिस्सा)

• काफी बड़ा ज़रूर → पुल्लिंग (ज़रूर)

• अपने सारे सामान → पुल्लिंग (सामान)

• उस जैसा महामूर्ख → पुल्लिंग (महामूर्ख)

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Conclusion

Chapter 13 of Class 5 Hindi, "Swami Ki Dadi," beautifully portrays the loving relationship between Swami and his grandmother, emphasising the warmth and care she provides. This chapter highlights the values of respect for elders and the significance of family ties. Vedantu's NCERT Solutions simplify the understanding of this story, helping students understand its key themes and ideas more effectively. By engaging with these solutions, students can enhance their comprehension skills, prepare thoroughly for exams, and cultivate a deeper appreciation for the messages conveyed in the story, enriching their overall learning experience.

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