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NCERT Solutions for Class 8 Hindi Vasant Chapter 2 - Bus Ki Yatra

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NCERT Solutions Hindi Chapter 2 Bus Ki Yatra Class 8 PDF - FREE Download

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Class:

NCERT Solutions For Class 8

Subject:

Class 8 Hindi Vasant

Chapter Name:

Chapter 2 - Bus Ki Yatra

Content Type:

Text, Videos, Images and PDF Format

Academic Year:

2024-25

Medium:

English and Hindi

Available Materials:

Chapter Wise

Other Materials

  • Important Questions

  • Revision Notes



You can also download NCERT Solutions for Class 8 Maths and NCERT Solution for Class 8 Science to help you to revise complete syllabus and score more marks in your examinations.

Access NCERT Solutions for Class 8 Hindi Chapter 2- बस की यात्रा

1. कारण बताएँ - “मैंने उस कंपनी के हिस्सेदार की तरफ़ पहली बार श्रद्धाभाव से देखा।” लेखक के मन में हिस्सेदार साहब के लिए श्रद्धा क्यों जग गई?

उत्तर: बस कंपनी के हिस्सेदार साहब टायर की खराब हालत से परिचित होने के बावजूद और अपनी जान जोखिम में डालकर बस को चलाने का साहस कर रहा था। बस वृद्ध होने के बावजूद उसकी तारीफ़ कर रहा था। आत्म बलिदान की ऐसी भावना देखकर लेखक हैरान रह गया और इस लिए लेखक के मन में हिस्सेदार साहब के लिए श्रद्धा जाग गई।

2. कारण बताएँ - “लोगों ने सलाह दी कि समझदार आदमी इस शाम वाली बस से सफ़र नहीं करते।” लोगों ने यह सलाह क्यों दी?

उत्तर: लेखक के अनुसार बस डाकिन की तरह थी। बस की हालत बहुत खराब थी और यह कब और कहाँ रूक जाए कोई भरोसा नहीं था। कभी भी ब्रेक फेल, कभी भी स्टीयरिंग टूट सकता था और रात जंगल में बितानी पड़ सकती थी। इसलिए लोगों ने सलाह दी कि समझदार आदमी इस शाम वाली बस से सफर नहीं करते।



3. कारण बताएँ - “ऐसा जैसे सारी बस ही इंजन है और हम इंजन के भीतर बैठे हैं।” लेखक को ऐसा क्यों लगा?

उत्तर:  ऐसा जैसे सारी बस ही इंजन है और हम इंजन के भीतर बैठे हैं। लेखक को ऐसा लगा क्योंकि जब बस स्टार्ट हुई तो सारी बस झनझानाने लगी। इंजन के स्टार्ट होने से बस के सारे यात्री इंजन के पुर्जों की तरह हिलने लगे।

4. कारण बताएँ - ”गज़ब हो गया। ऐसी बस अपने आप चलती है।” लेखक को यह सुनकर हैरानी क्यों हुई?

उत्तर: बस की हालत बहुत खराब थी। उसे देखने से लग नहीं रहा था कि बस चलती भी है। जब बस के हिस्सेदार ने यह कहा कि यह चलेगी ही नहीं, अपने आप चलेगी तो लेखक का यह सुनकर हैरान होना स्वाभिक था।

5. कारण बताएँ - “मैं हर पेड़ को अपना दुश्मन समझ रहा था।” लेखक पेड़ों को अपना दुश्मन क्यों समझ रहा था?

उत्तर: लेखक हर पेड़ को अपना दुश्मन इसलिए समझ रहा था क्योंकि बस की हालत बहुत खराब थी। बस की ब्रेक कभी भी फेल हो सकती थी और स्टीयरिंग कभी भी टूट सकता था जिसकी वजह से बस पेड़ से टकरा सकती थी।

6. ‘सविनय अवज्ञा आंदोलन’ किसके नेतृत्व में, किस उद्देश्य से तथा कब हुआ था? इतिहास की उपलब्ध पुस्तकों के आधार पर लिखिए।

उत्तर: 1930 में महात्मा गांधी जी के नेतृत्व में सविनय अवज्ञा आंदोलन किया गया था। यह अंदोलन ब्रिटीश सरकार से असहयोग करने तथा आजादी प्राप्त करने के लिए किया गया था।

7. सविनय अवज्ञा का उपयोग व्यंग्यकार ने किस रूप में किया है? लिखिए।

उत्तर: व्यंगकार ने बस के लिए सविनय अवज्ञा का प्रयोग किया है। 1930 में सविनय अवज्ञा अंदोलन गाँधी जी ने आजादी प्राप्त करने के लिए किया था। बस भी अपने मालिक से विनय पूर्वक पूर्ण आजादी प्राप्त करने की इच्छा रखती है।

8. बस, वश, बस तीन शब्द हैं – इनमें बस सवारी के अर्थ में, वश अधीनता के अर्थ में, और बस पर्याप्त (काफी) के अर्थ में प्रयुक्त होता है,

जैसे – बस से चलना होगा।

मेरे वश में नहीं है।

अब बस करो।

उपर्युक्त वाक्यों के समान वश और बस शब्द से दो-दो वाक्य बनाइए।

उत्तर:  वश - अपनी सास को समझना मेरे वश की बात नहीं है।

वश - इतना बोझा उठना मेरे वश की बात नहीं है।

बस - बस कर यार बहुत हो गया।

बस - बस करो, कितना नाचोंगी।

9. “हम पाँच मित्रों ने तय किया कि शाम चार बजे की बस से चलें। पन्ना से इसी कंपनी की बस सतना के लिए घंटे भर बाद मिलती है।”

ऊपर दिए गए वाक्यों में ने, की, से आदि वाक्य के दो शब्दों के बीच संबंध स्थापित कर रहे हैं। ऐसे शब्दों को कारक कहते हैं। इसी तरह दो वाक्यों को एक साथ जोड़ने के लिए ‘कि’ का प्रयोग होता है। कहानी में से दोनों प्रकार के चार वाक्यों को चुनिए।

उत्तर: जो भी पेड़ आता, डर लगता कि बस इससे टकरायेगी।

यह बस पूजा के योग्य है।

हमें लग रहा था कि हमारी सीट के नीचे इंजन है।

नयी नवेली बसों से ज्यादा विश्वसनीय है।

10. “हम फ़ौरन खिड़की से दूर सरक गए। चाँदनी में रास्ता टटोलकर वह रेंग रही थी।”

दिए गए वाक्यों में आई ‘सरकना’ और ‘रेंगना’ जैसी क्रियाएँ दो प्रकार की गतियाँ दर्शाती हैं। ऐसी कुछ और क्रियाएँ एकत्र कीजिए जो गति के लिए प्रयुक्त होती हैं, जैसे – घूमना इत्यादि। उन्हें वाक्यों में प्रयोग कीजिए।

उत्तर: चाल - उसकी चाल बहुत धीमी थी।

गुजरना - बस जंगल के रास्ते से गुज रहो थी।

रफ़्तार - ट्रेन की रफ़्तार बहुत धीमी थी।

11. काँच बहुत कम बचे थे। जो बचे थे, उनसे हमें बचना था।”

इस वाक्य में ‘बच’ शब्द को दो तरह से प्रयोग किया गया है। एक ‘शेष’ के अर्थ में और दूसरा ‘सुरक्षा’ के अर्थ में। नीचे दिए गए शब्दों को वाक्यों में प्रयोग करके देखिए। ध्यान रहे, एक ही शब्द वाक्य में दो बार आना चाहिए और शब्दों के अर्थ में कुछ बदलाव होना चाहिए।

(क) जल

उत्तर: (क) आग से पैर जल जाने पर मैंने पैर ठण्डे जल में डाल दिया।

(ख) हार

उत्तर: (ख) जो प्रतियोंगिता में हार जायेगा, सोने का हार उसे नहीं मिलेगा।

12. बोलचाल में प्रचलित अंग्रेजी शब्द ‘फर्स्ट क्लास’ में दो शब्द हैं – फर्स्ट और क्लास। यहाँ क्लास का विशेषण है फर्स्ट। चूँकि फर्स्ट संख्या है, फर्स्ट क्लास संख्यावाचक विशेषण का उदाहरण है। ‘महान आदमी’ में किसी आदमी की विशेषता है महान। यह गुणवाचक विशेषण है। संख्यावाचक विशेषण और गुणवाचक विशेषण के दो-दो उदाहरण खोजकर लिखिए।

उत्तर: आठ दोस्त, दो कारे।

बहादुर लड़का, सुंदर लड़की।

NCERT Solutions Class 8 Hindi Vasant Chapter 2: Summary

Class 8 Chapter 2 Bus Ki Yatra is a part of the Vasant Book taught in CBSE Class 8. 'Bus Ki Yatra' is a personal travelogue of the author Harishankar Parsai in which he uses satire and sarcasm to describe his experience of a particular bus journey from Panna to Satna, along with his four companions.

 

On a very satirical note, the chapter sheds light on the transportation mistakes that the corporation makes and how the people are affected by that. The writer narrated the troubles they came across on this journey, which occurred due to the poor condition of the bus of the Transport Corporation. 

 

The author repeatedly felt that he was going to die on his ‘Bus Ki Yatra’ anytime after facing many difficulties. One of the most hilarious parts is where the delicate condition of the bus reminded the author of Gandhiji's non-cooperation movement because all the parts of the bus were ‘in non-cooperation with each other.’ 

 

The Class 8 Hindi Vasant Chapter 2, however, ends with the writer and his companions giving up hope of reaching their destination anytime. Maintaining the satirical tone of the story, the author felt at the end that he had to spend his whole life on this bus, so all the five friends accepted their fate, made themselves comfortable like at home, and laughed throughout their remaining distance.


Preparation with Vedantu’s Class 8 Hindi Chapter Bus Ki Yatra PDF

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FAQs on NCERT Solutions for Class 8 Hindi Vasant Chapter 2 - Bus Ki Yatra

1. Why are NCERT Solutions for Class 8 Hindi chapter Bus ki Yatra Useful?

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2. Is it Possible to Download the NCERT Solutions for Class 8 Hindi Chapter Bus Ki Yatra?

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3. Where can I get the best NCERT Solutions for Chapter 2 of Class 8 Hindi Vasant?

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4. Does the NCERT Solutions for Class 8 Hindi Vasant Chapter 2 help students with their board exam preparation?

The NCERT Solutions for Chapter 2 of Class 8 Hindi textbook Vasant will definitely help the students in their preparation for their board exams. To help the students gain in-depth knowledge about the chapter, the answers are written in a detailed and accurate manner by expert teachers. Studying from the NCERT Solutions provided by Vedantu will help the students to reduce their revision time prior to the exam. By referring to the solutions, students will be able to score higher marks in the Hindi exam. 

5. What are the advantages of using the NCERT Solutions for Chapter 2 of Class 8 Hindi Vasant?

The advantages of using the NCERT Solutions for Class 8 Hindi Vasant Chapter 2 are :

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6. Is sufficient information covered in the NCERT Solutions for Class 8 Hindi Vasant Chapter 2?

In a subject like Hindi, the study material has enough information about the chapter that the students are studying. This will help the students to increase their academic performance which will further help them to score well in the board exam. Students should practice regularly to analyse how to write perfect and accurate answers in the exam as per the marks weightage. The NCERT Solutions are well researched and written by academic experts making the solutions more informative and accurate from the exam perspective.

7. In what form has the satirist used civil disobedience?

In the chapter, the author has used the ‘Civil Disobedience Movement’ which occurred in 1930 for non-compliance with government orders. There was a feeling of non-cooperation with the British government in this. The author has used 'civil disobedience’ in the context of the bus. The author is trying to convey the message of the chapter through this symbolic language that the bus is humbly requesting its owner and passengers to set him free.

8. Who wrote Class 8 Hindi Vasant Chapter 2 Bus Ki Yatra?

The author of Class 8 Hindi Vasant Chapter 2 Bus Ki Yatra is Harishankar Parsai. He was a renowned Hindi satirist and humorist known for his witty and insightful observations on Indian society.