NCERT Solutions for Class 6 Hindi Chapter 11: Chetak Ki Veerta (Malhar)

मेरी समझ से

अब हम इस कविता पर विस्तार से चर्चा करेंगे। आगे दी गई गतिविधियाँ इस कार्य में आपकी सहायता करेंगी।

(क) नीचे दिए गए प्रश्नों का सटीक उत्तर कौन-सा है? उसके सामने तारा (★) बनाइए –

प्रश्न 1.
चेतक शत्रुओं की सेना पर किस प्रकार टूट पड़ता था?
• चेतक बादल की तरह शत्रु की सेना पर वज्रपात बनकर टूट पड़ता था।
• चेतक शत्रु की सेना को चारों ओर से घेरकर उस पर टूट पड़ता था ।
• चेतक हाथियों के दल के समान बादल के रूप में शत्रु की सेना पर टूट पड़ता था।
• चेतक नदी के उफान के समान शत्रु की सेना पर टूट पड़ता था ।
उत्तर:
• चेतक बादल की तरह शत्रु की सेना पर वज्रपात बनकर टूट पड़ता था।

प्रश्न 2.
‘लेकर सवार उड़ जाता था।’ इस पंक्ति में ‘सवार’ शब्द किसके लिए आया है?
• चेतक
• महाराणा प्रताप
• कवि
• शत्रु
उत्तर:
• महाराणा प्रताप

(ख) अब अपने मित्रों के साथ तर्कपूर्ण चर्चा कीजिए कि आपने ये ही उत्तर क्यों चुने ?
उत्तर: 

विद्यार्थी स्वयं करें।

पंक्तियों पर चर्चा

पाठ में से चुनकर कुछ पंक्तियाँ नीचे दी गई हैं। इन्हें पढ़कर समझिए और इन पर विचार कीजिए। आपको इनका क्या अर्थ समझ में आया? कक्षा में अपने विचार साझा कीजिए और अपनी लेखन पुस्तिका में लिखिए।

(क) “निर्भीक गया वह ढालों में, सरपट दौड़ा करवालों में। ”
उत्तर:
वह निडर होकर युद्ध के समय में भयानक भालों और तलवारों से सुसज्जित सेनाओं के बीच में जाकर उन पर प्रहार करता और नहरों, नालों आदि को पार करता हुआ बहुत तेज गति से बाधाओं में फँसने के बाद भी वह निकल जाता है।

(ख) “ भाला गिर गया, गिरा निषंग, हय-टापों से खन गया अंग । ”
उत्तर:
घोड़े की टापों से दुश्मन पूरी तरीके से घायल हो गए। उनके भाले और तरकस सभी जमीन पर पड़े थे।

मिलकर करें मिलान

कविता में से चुनकर कुछ पंक्तियाँ नीचे दी गई हैं। अपने समूह में इन पर चर्चा कीजिए और इन्हें इनके सही भावार्थ से मिलाइए। इसके लिए आप शब्दकोश, इंटरनेट या अपने शिक्षकों की सहायता ले सकते हैं।

उत्तर:
1. → 2
2. → 3
3. → 4
4. → 5
5.→ 1

शीर्षक

यह कविता ‘हल्दीघाटी’ शीर्षक काव्य कृति का एक अंश है। यहाँ इसका शीर्षक ‘चेतक की वीरता’ दिया गया है । आप इसे क्या शीर्षक देना चाहेंगे और क्यों?
उत्तर:
‘अरिहंत चेतक’ क्योंकि वह पलक झपकते ही शत्रुओं को मार देता था।

कविता की रचना

“चेतक बन गया निराला था।”
“पड़ गया हवा को पाला था।”
“राणा प्रताप का कोड़ा था । ”
” या आसमान पर घोड़ा था । ”
रेखांकित शब्दों पर ध्यान दीजिए। ये शब्द बोलने-लिखने में थोड़े मिलते-जुलते हैं। इस तरह की तुकांत शैली प्रायः कविता में आती है। कभी-कभी कविता अतुकांत भी होती है। इस कविता में आए तुकांत शब्दों की सूची बनाइए ।
उत्तर:
उड़ / मुड़ चालों / भालों ढ़ालों / करवालों यहाँ / वहाँ जहाँ / कहाँ लहर / ठहर निषंग / अंग दंग / रंग।

शब्द के भीतर शब्द

“या आसमान का घोड़ा था । ”
‘आसमान’ शब्द के भीतर कौन-कौन से शब्द छिपे हैं-
आस, समान, मान, सम, आन, नस आदि ।
अब इसी प्रकार कविता में से कोई पाँच शब्द चुनकर उनके भीतर के शब्द खोजिए ।
उत्तर:
1. चौकड़ी कड़ी, चौक, चौड़ी
2. सवार – सर, रस, वार
3. दिखलाया – दिख दिया, लाया
4. बादल – दल, बाद, बाल

पाठ से आगे

आपकी बात

” जो तनिक हवा से बाग हिली
लेकर सवार उड़ जाता था । ”

(क) ‘हवा से लगाम हिली और घोड़ा भाग चला’ कविता को प्रभावशाली बनाने में इस तरह के प्रयोग काम आते हैं। कविता में आए ऐसे प्रयोग खोजकर परस्पर बातचीत करें।
(ख) कहीं भी, किसी भी तरह का युद्ध नहीं होना चाहिए।
इस पर आपस में बात कीजिए ।
उत्तर:
(क) परीक्षोपयोगी नहीं है।
(ख) परीक्षोपयोगी नहीं है।

समानार्थी शब्द

कुछ शब्द समान अर्थ वाले होते हैं, जैसे- हय, अश्व और घोड़ा। इन्हें समानार्थी शब्द कहते हैं।
यहाँ पर दिए गए शब्दों से उस शब्द पर घेरा बनाइए जो समानार्थी न हों-

उत्तर:

आज की पहेली

बूझो तो जानें
• तीन अक्षर का मेरा नाम, उल्टा सीधा एक समान ।
दिन में जगता, रात में सोता यही मेरी पहचान ।।
उत्तर: नयन

• एक पक्षी ऐसा अलबेला, बिना पंख उड़ रहा अकेला ।
बाँध गले में लंबी डोर पकड़ रहा अंबर का छोर ।
उत्तर: पतंग

• रात में हूँ दिन में नहीं दीये के नीचे हूँ ऊपर नहीं
बोलो बोलो – मैं हूँ कौन?
उत्तर: परछाई

• मुझमें समाया फल, फूल और मिठाई
सबके मुँह में आया पानी मेरे भाई ।
उत्तर: गुलाब जामुन

• सड़क है पर गाड़ी नहीं, जंगल है पर पेड़ नहीं
शहर है पर घर नहीं, समंदर है पर पानी नहीं ।
उत्तर: नक्शा

खोजबीन के लिए

प्रश्न 1.
महाराणा प्रताप कौन थे? उनके बारे में इंटरनेट या पुस्तकालय से जानकारी प्राप्त करके लिखिए ।
उत्तर: विद्यार्थी स्वयं करें।

प्रश्न 2.
इस कविता में चेतक एक ‘घोड़ा’ है। पशु-पक्षियों पर आधारित पाँच रचनाओं को खोजिए और अपनी कक्षा की दीवार पत्रिका पर लगाइए ।
उत्तर: नीलकंठ, गौरा, गिल्लू, वह चिड़िया जो, चालाक लोमड़ी।

Benefits of Class 6 Hindi Chapter 11 Question Answers  

• Class 6 Hindi Chapter 11 Question Answers provide detailed explanations of the story, helping students grasp the moral lessons about sharing and cooperation.

• The solutions Break down the text and vocabulary, making it easier for students to understand the context and characters' actions.

• Children are encouraged to observe, identify, and describe what they see in pictures.

• The chapter includes exercises that stimulate creativity and imagination.

• It helps in developing visual literacy and critical thinking skills.

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• NCERT Solutions Question Answers encourage critical thinking and discussion about empathy, cooperation, and problem-solving in real-life situations.

• NCERT Solutions include engaging exercises and activities related to the story, making learning fun and interactive for students.

• It helps students feel more prepared and confident in understanding the chapter's themes and content.

Important Study Material Links for Hindi Chapter 11 Class 6 Chetak Ki Veerta

Conclusion

Chetak Ki Veerta is more than just a poem; it is a legendary account of courage, loyalty, and the unbreakable bond between a warrior and his steed. Chetak’s swift movements, fearless nature, and understanding of his master’s commands make him an iconic figure in the annals of history. Through this poem, the legacy of Chetak's heroism continues to inspire, reminding readers of the timeless values of bravery and devotion.

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