NCERT Solutions for Class 5 Hindi Chapter 18 Chunauti Himalaya Ki

कहाँ क्या है?

प्रश्न 1. (क) लद्दाख जम्मू-कश्मीर राज्य में है। ऊपर दिए भारत के नक्शे में हूँढ़ो कि लद्दाख कहाँ है और तुम्हारा घर कहाँ है?
(ख) अनुमान लगाओ कि तुम जहाँ रहते हो वहाँ से लद्दाख पहुँचने में कितने दिन लग सकते हैं और वहाँ किन-किन ज़रियों से पहुँचा जा सकता है?
(ग) किताब के शुरू में तुमने तिब्बती लोककथा ‘राख की रस्सी’ पढ़ी थी। नक्शे में तिब्बत को ढूँढ़ो।
उत्तर:

(क) लद्दाख जम्मू-कश्मीर राज्य में है। ऊपर दिए भारत के नक्शे में लद्दाख को ढूंढने के लिए, आपको नक्शे के उत्तरी भाग में जाना होगा। लद्दाख, भारत के जम्मू-कश्मीर क्षेत्र में स्थित है और इसे प्रमुख रूप से बर्फीले पहाड़ों और खूबसूरत घाटियों के लिए जाना जाता है। तुम्हारे घर की स्थिति को नक्शे पर देखने के बाद, तुम दोनों स्थानों के बीच की दूरी का अनुमान लगा सकते हो।

(ख) अनुमान लगाओ कि तुम जहाँ रहते हो वहाँ से लद्दाख पहुँचने में कितने दिन लग सकते हैं और वहाँ किन-किन ज़रियों से पहुँचा जा सकता है?

• यदि तुम सड़कों से यात्रा कर रहे हो, तो यह निर्भर करेगा कि तुम कहाँ से यात्रा कर रहे हो। आमतौर पर, यदि तुम दिल्ली से लद्दाख जा रहे हो, तो कार या बस से पहुँचने में लगभग 2-3 दिन लग सकते हैं।

• यदि हवाई मार्ग से जा रहे हो, तो फ्लाइट लेकर सीधे लेह पहुँच सकते हो, जो लगभग 1-2 घंटे की यात्रा है।

• ट्रेन से यात्रा करने पर पहले किसी नजदीकी रेलवे स्टेशन तक जाना होगा, फिर वहाँ से बस या टैक्सी लेकर लद्दाख जाना होगा।

(ग) किताब के शुरू में तुमने तिब्बती लोककथा ‘राख की रस्सी’ पढ़ी थी। नक्शे में तिब्बत को ढूँढ़ो।

• नक्शे में तिब्बत को ढूँढने के लिए, आपको भारत के उत्तर में स्थित क्षेत्र को देखना होगा। तिब्बत, चीन के क्षेत्र में आता है और भारत के लद्दाख क्षेत्र के उत्तर में है। तिब्बत की स्थिति को समझने के लिए, उसे लद्दाख के समीप पहचानना महत्वपूर्ण है, क्योंकि यह क्षेत्र सांस्कृतिक और भौगोलिक रूप से एक-दूसरे से जुड़ा हुआ है।

वाद-विवाद

1. (क) बर्फ से ढके चढ़ाई पहाड़ों के उदास और फीके लगने की क्या वजह हो सकती थी?
उत्तर: पहाड़ों पर बर्फ की सफेदी और ठंडक की वजह से वे उदास और फीके लग रहे थे। चारों ओर का शांत माहौल भी उदासी बढ़ा रहा था।

(ख) बताओ, ये जगहें कब उदास और फीकी लगती हैं और यहाँ कब रौनक होती है?

उत्तर:

• घर: जब परिवार के लोग बाहर होते हैं, तो घर उदास लगता है। जब सब लोग एक साथ होते हैं, तो घर में रौनक होती है।

• बाज़ार: बाज़ार सुबह के समय खाली होता है, तो उदास लगता है। शाम को, जब लोग खरीदारी करने आते हैं, तो बाज़ार में रौनक होती है।

• स्कूल: स्कूल छुट्टी के समय उदास लगता है। जब बच्चे पढ़ाई कर रहे होते हैं, तो स्कूल में रौनक होती है।

• खेत: जब फसल कट जाती है, तो खेत खाली लगता है और उदास लगता है। जब फसल लहराती है, तो खेत में रौनक होती है।

2. ‘जवाहरलाल को इस कठिन यात्रा के लिए तैयार नहीं होना चाहिए।’
तुम इससे सहमत हो तो भी तर्क दो, नहीं हो तो भी तर्क दो।

उत्तर:

• सहमत (हाँ): यह यात्रा कठिन है, और इसमें खतरे भी हो सकते हैं, इसलिए जवाहरलाल को नहीं जाना चाहिए। इससे उनकी सुरक्षा बनी रहेगी।

• असहमत (नहीं): जवाहरलाल को नई चीजें सीखने के लिए यह यात्रा करनी चाहिए। इससे वे और साहसी बनेंगे और अपने अनुभव को बढ़ा सकेंगे।

प्रश्न 2. जवाहरलाल को अमरनाथ तक का सफर अधूरा क्यों छोड़ना पड़ा?
उत्तर: जवाहरलाल को अमरनाथ तक का सफर अधूरा इसलिए छोड़ना पड़ा क्योंकि आगे का रास्ता अनेकों गहरी और चौड़ी खाइयों से भरा पड़ा था। खाइयाँ पार करने का उचित सामान भी उनके पास नहीं था।

प्रश्न 3. जवाहरलाल, किशन और कुली सभी रस्सी से क्यों बँधे थे?
उत्तर: जवाहरलाल, किशन और कुली सभी रस्सी से इसलिए बँधे थे ताकि पैर फिसलने के कारण या किसी और कारण से वे पहाड़ से गिर जाएँ तो रस्सी के सहारे लटककर अपनी जान बचा सकें। एकबार जवाहरलाल के साथ ऐसी घटना घट भी गई थी। रस्सी से बँधे होने के कारण किशन और कुली ने उन्हें खाई में से सुरक्षित ऊपर खींच लिया।

प्रश्न 4. (क) पाठ में नेहरू जी ने हिमालय से चुनौती महसूस की। कुछ लोग पर्वतारोहण क्यों करना चाहते हैं?
(ख) ऐसे कौन-से चुनौती-भरे काम हैं जो तुम करना पसंद करोगे?
उत्तर:
(क) कुछ लोगों को पर्वतारोहण बेहद रोमांचक और चुनौतीपूर्ण लगता है। उनके अंदर कुछ असाधारण काम करने की लालसा होती है।
(ख) पूरे क्लास में सबसे अव्वल अंक लाने की चुनौती और स्कूल में आयोजित सभी मुख्य प्रतियोगिताओं में भाग लेकर कुछ कर दिखाने की चुनौती।

बोलते पहाड़
प्रश्न 1.

• उदास फीके बर्फ से ढके चट्टानी पहाड़

• हिमालय की दुर्गम पर्वतमाला मुँह उठाए चुनौती दे रही थी।
  उदास होना” और “चुनौती देना” मनुष्य के स्वभाव हैं। यहाँ निर्जीव पहाड़ ऐसा कर रहे हैं। ऐसे और भी वाक्य हैं। जैसे-

• बिजली चली गई।

• चाँद ने शरमाकर अपना मुँह बादलों के पीछे कर लिया।
  इस किताब के दूसरे पाठों में भी ऐसे वाक्य हूँढ़ो।

उत्तर:
उदास फीके बर्फ से ढके चट्टानी पहाड़
हिमालय की दुर्गम पर्वतमाला मुँह उठाए चुनौती दे रही थी।
उदास होना” और “चुनौती देना” मनुष्य के स्वभाव हैं। यहाँ निर्जीव पहाड़ ऐसा कर रहे हैं। ऐसे और भी वाक्य हैं। जैसे-

• बिजली चली गई।

• चाँद ने शरमाकर अपना मुँह बादलों के पीछे कर लिया।

इस किताब के दूसरे पाठों में भी ऐसे वाक्य ढूँढने के लिए, यहाँ कुछ उदाहरण दिए गए हैं:

1. गर्मी ने धरती को जला दिया।

2. सूरज ने अपनी किरणें बिखेरकर दिन को रोशन किया।

3. वृक्षों ने अपने हरे पत्तों से धरती को ढक लिया।

4. हवा ने मेरे चेहरे पर ठंडक का अहसास कराया।

5. तारे आसमान में चकाचौंध करते हुए चमक रहे थे।

एक वर्णन ऐसा भी

पाठ में तुमने जवाहरलाल नेहरू की पहाड़ी यात्रा के बारे में पढ़ा। नीचे एक और पहाड़ी इलाके का वर्णन किया गया है जो प्रसिद्ध कहानीकार निर्मल वर्मा की किताब ‘चीड़ों पर चाँदनी’ से लिया गया है। इसे पढ़ो और नीचे लिखे प्रश्नों के उत्तर: दो।

क्या यह शिमला है-हमारा अपना शहर-या हम भूल से कहीं और चले आए हैं? हम नहीं जानते कि पिछली रात ज़ब हम बेखबर सो रहे थे, बर्फ चुपचाप गिर रही थी। खिड़की के सामने पुराना, चिर-परिचित देवदार का वृक्ष था, जिसकी नंगी शाखों पर रूई के मोटे-मोटे गालों-सी बर्फ चिपक गई थी। लगता था जैसे वह सांता क्लॉज़ हो, एक रात में ही जिसके बाल सन-से सफेद हो गए हैं…। कुछ देर बाद धूप निकल आती है-नौले चमचमाते आकाश के नीचे बर्फ से ढकी पहाड़ियाँ धूप सेकने के लिए अपना चेहरा बादलों के बाहर निकाल लेती हैं।”

(क) ऊपर दिए पहाड़ के वर्णन और पाठ में दिए वर्णन में क्या अंतर है?

(ख) कई बार निर्जीव चीज़ों के लिए मनुष्यों से जुड़ी क्रियाओं, विशेषण आदि का इस्तेमाल होता है, जैसे-पाठ , में आए दो उदाहरण उदास फीके, बर्फ से ढके चट्टानी पहाड़” या “सामने एक गहरी खाई मुँह फाड़े निगलने के लिए तैयार थी।” ऊपर लिखे शिमला के वर्णन में ऐसे उदाहरण हूँढ़ो।

उत्तर:

(क) ऊपर दिए पहाड़ के वर्णन और पाठ में दिए वर्णन में क्या अंतर है?

• ऊपर दिए पहाड़ के वर्णन में पहाड़ों की उदासी और चुनौती देने वाले स्वभाव का चित्रण है, जो मानवीय भावनाओं को व्यक्त करता है। वहीं, पाठ में दिए वर्णन में शिमला के बर्फ से ढके पहाड़ों का चित्रण किया गया है, जहाँ प्राकृतिक सुंदरता और एक सुखद वातावरण का अनुभव होता है। यहाँ बर्फ गिरने और धूप निकलने की प्रक्रिया का वर्णन किया गया है, जो एक जीवंतता और उत्साह पैदा करता है।

(ख) कई बार निर्जीव चीज़ों के लिए मनुष्यों से जुड़ी क्रियाओं, विशेषण आदि का इस्तेमाल होता है, जैसे- "उदास फीके, बर्फ से ढके चट्टानी पहाड़" या "सामने एक गहरी खाई मुँह फाड़े निगलने के लिए तैयार थी।" ऊपर लिखे शिमला के वर्णन में ऐसे उदाहरण खोजो।

• उदाहरण 1: "जिसकी नंगी शाखों पर रूई के मोटे-मोटे गालों-सी बर्फ चिपक गई थी।" (यहाँ बर्फ को गालों से जोड़ा गया है, जिससे उसका रूप मानवीय भावनाओं से संबंधित हो जाता है।)

• उदाहरण 2: "बर्फ से ढकी पहाड़ियाँ धूप सेकने के लिए अपना चेहरा बादलों के बाहर निकाल लेती हैं।" (यहाँ पहाड़ियों को चेहरा निकालने की क्रिया दी गई है, जो उन्हें मानवीय रूप देती है।)

Benefits of NCERT Solutions for Class 5 Hindi (Rimjhim) Chapter 18 Chunauti Himalaya Ki

• NCERT Solutions for Chapter 18 provide clear explanations of the story and its key themes, making it easier for students to understand the content. 

• These solutions help students answer questions confidently, reinforcing their comprehension of the chapter.

• The solutions offer practice exercises that allow students to apply what they've learned. This helps improve their language skills and prepares them for exams. 

• Overall, using these solutions enhances learning and makes studying Hindi more enjoyable and effective.

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Conclusion

The NCERT Solutions for Chapter 18 offer valuable support for students studying Hindi. By providing clear explanations and practice questions, these solutions help students understand the story and its important lessons. Using these resources can boost their confidence and prepare them well for their exams. With Vedantu's NCERT Solutions, students can enhance their learning experience and enjoy studying Hindi even more.

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