NCERT Solutions for Class 5 Hindi (Rimjhim) Chapter 9: एक माँ की बेबसी

प्रश्न 1. यह बच्चा कवि के पड़ोस में रहता था, फिर भी कविता ‘अदृश्य पड़ोस’ से शुरु होती है। इसके कई अर्थ हो सकते हैं, जैसे|

(क) कवि को मालूम नहीं था कि यह बच्चा ठीक-ठीक किस घर में रहता था।

(ख) पड़ोस में रहने वाले बाकी बच्चे एक-दूसरे से बातें करते थे, पर यह बच्चा बोल नहीं पाता था, इसलिए पड़ोसी होने के बावजूद वह दूसरे बच्चों के लिए अनजाना था। इन दो में से कौन-सा अर्थ तुम्हें ज्यादा सही लगता है? क्या कोई और अर्थ भी हो सकता है?

उत्तर:

(क) कवि को मालूम नहीं था कि यह बच्चा ठीक-ठीक किस घर में रहता था।

प्रश्न 2. “अंदर की छटपटाहट’ उसकी आँखों में किस रूप में प्रकट होती थी?

(क) चमक के रूप में

(ख) डर के रूप में

(ग) जल्दी घर लौटने की इच्छा के रूप में

उत्तर:(ख) डर के रूप में

तरह-तरह की भावनाएँ

प्रश्न 1. नीचे लिखी भावनाएँ कब या कहाँ महसूस होती हैं?

(क) छटपटाहट

• अधीरता – कहीं जाने की जल्दी हो और जाना संभव न हो। जैसे-स्कूल की छुट्टी में अभी काफी देर हो, पर घर पर ऐसा कोई मेहमान आने वाला हो जिसे तुम बहुत पसंद करते हो।

• इच्छा – किसी चीज़ को पाने की इच्छा हो पर वह तुरंत न मिल सकती हो। जैसे-भूख लगी हो, पर खाना तैयार न हो।

• संदेश – हम कोई संदेश देना चाह रहे हों पर दूसरे समझ न पा रहे हों। जैसे-शिक्षक से कहना हो कि घंटी बज गई है, अब पढ़ाना बंद करें, पर उन्हें घंटी सुनाई न दी हो।

इनमें से कौन-सा अर्थ या संदर्भ इस बच्चे पर लागू होता है?

उत्तर:

इस बच्चे पर छटपटाहट की भावना (ख) इच्छा के संदर्भ में लागू होती है। बच्चे के अंदर कुछ पाने की इच्छा थी, लेकिन वह अपनी स्थिति के कारण उसे तुरंत प्राप्त नहीं कर पा रहा था। जैसे- वह अपने दोस्तों के साथ खेलने की इच्छा रखता था, लेकिन अपनी मौनता और संकोच के कारण वह उनसे संवाद नहीं कर पा रहा था।

इससे यह स्पष्ट होता है कि उसकी छटपटाहट उसकी अंदरूनी चाहतों का परिणाम थी, जो उसे अपने आसपास के बच्चों से अलग करती थी। उसकी इच्छा और छटपटाहट उस समय और स्थान में प्रकट होती है जब वह अपनी भावनाओं को व्यक्त करने में असमर्थ था।

(ख) घबराहट
हमें जब किसी बात की आशंका हो तो घबराहट महसूस होती है। जैसे–

(क) अंधेरा होने वाला हो और हम घर से काफी दूर हों या अकेले हों।

(ख) समय कम हो और हमें कोई काम पूरा करना हो – जैसे परीक्षा में देखा जाता है।

(ग) यह डर हो कि दूसरे के मन में क्या चल रहा है – जैसे पापा को मालूम चल गया हो कि काँच का गिलास तुमसे टूटा है।

उत्तर: यह चित्र घबराहट के बारे में जानकारी दे रहा है, जिसमें यह बताया गया है कि किन परिस्थितियों में हमें घबराहट महसूस होती है:

1. अंधेरा या अकेलापन: जब हमें अंधेरा होने वाला हो या हम घर से बहुत दूर और अकेले हों, तब घबराहट महसूस होती है।

2. समय की कमी और अधूरे काम: जब समय कम हो और हमें कोई काम पूरा करना हो, जैसे परीक्षा में समय समाप्त हो रहा हो और प्रश्न हल नहीं हुए हों, तब घबराहट होती है।

3. दूसरे व्यक्ति के विचारों का डर: जब हमें डर हो कि दूसरे व्यक्ति के मन में क्या चल रहा है, जैसे यदि हमसे कुछ गलती हो गई हो (जैसे काँच का गिलास टूट जाना) और हमें डर हो कि दूसरे व्यक्ति को यह मालूम हो जाएगा, तब घबराहट होती है।

प्रश्न 2. जो बच्चा बोल नहीं सकता, वह किस-किस बात की आशंका से ‘घबराहट महसूस कर सकता है?

उत्तर:

जो बच्चा बोल नहीं सकता, वह कई प्रकार की आशंकाओं से 'घबराहट' महसूस कर सकता है:

• अवहेलना का डर: वह सोच सकता है कि लोग उसे अनदेखा कर रहे हैं या उसकी बातों को समझ नहीं रहे हैं, जिससे उसे अकेलापन और अवहेलना का एहसास हो सकता है।

• सामाजिक संपर्क की कमी: उसे यह डर हो सकता है कि वह अपने दोस्तों से बातचीत नहीं कर पा रहा है, जिससे वह उनकी गतिविधियों में शामिल नहीं हो पा रहा है।

• भावनाओं का व्यक्त न कर पाना: वह अपनी भावनाओं को सही तरीके से व्यक्त न कर पाने के कारण घबराहट महसूस कर सकता है, जैसे खुशी, दुख या डर।

• किसी समस्या का सामना: उसे यह चिंता हो सकती है कि जब उसे मदद की ज़रूरत हो, तो वह अपनी बात नहीं कह पाएगा और सहायता नहीं मिल पाएगी।

• परिवार की चिंता: वह अपने परिवार के सदस्यों की चिंताओं को भी महसूस कर सकता है, जैसे उनकी समस्याओं या दुखों को समझ न पाना।

प्रश्न 3. “थोड़ा घबराते भी थे हम उससे, क्योंकि समझ नहीं पाते थे उसकी घबराहटों को

● रतन क्या सोचकर घबराता होगा?

● अपने दोस्तों से पूछकर पता करो, कौन क्या सोचकर और किस काम को करने में घबराता है। कारण भी पता करो।।

उत्तर:

भाषा के रंग

प्रश्न 1. कवि ने इस बच्चे को ‘टूटे खिलौने’ की तरह बताया है। जब कोई खिलौना टूट जाता है तो वह उस तरह से काम नहीं कर पाता जिस तरह से पहले करता था। संदर्भ के अनुसार खाली स्थान भरो।

उत्तर:

प्रश्न 2. “बेबस’ शब्द ‘बे’ और ‘वश’ को जोड़कर बना है। यहाँ बे का अर्थ ‘बिना’ है। नीचे दिए शब्दों में यही ‘बे’ छिपा है। इस सूची में तुम और कितने शब्द जोड़ सकती हो?

उत्तर:

देखने के तरीके

प्रश्न 1. इस कविता में देखने से संबंधित कई शब्द आए हैं। ऐसे छह शब्द छाँटकर लिखो

उत्तर:

• देखना

• नज़र

• झलकना

• नज़रें

• चमक

• ताकना

प्रश्न 2. “माँ की आँखों में झलकती उसकी बेबसी”

आँखें बहुत कुछ कहती हैं। वे तरह-तरह के भाव लिए हुए होती हैं। नीचे ऐसी कुछ आँखों का वर्णन है। इनमें से कौन-सी नज़रें तुम पहचानते हो

• सहमी नज़रें

• प्यार भरी नज़रें

• क्रोध भरी आँखें

• उनींदी आँखें

• शरारती आँखें

• डरावनी आँखें।

उत्तर:

1. सहमि नज़रें: जब कोई डर या चिंता में होता है।

2. प्यार भरी नज़रें: जब कोई अपने प्रियजनों के प्रति स्नेह और प्रेम व्यक्त करता है।

3. क्रोध भरी आँखें: जब कोई गुस्से में होता है।

4. उनींदी आँखें: जब कोई थका हुआ या सोया हुआ होता है।

5. शरारती आँखें: जब कोई मजाक या शरारत करने के मूड में होता है।

6. डरावनी आँखें: जब कोई किसी चीज़ से डरता है या चिंतित होता है।

प्रश्न 3. नीचे आँखों से जुड़े कुछ मुहावरे दिए गए हैं। तुम इनका प्रयोग किन संदर्भो में करोगे?

• आँख दिखाना

• नज़र चुराना

• आँख का तारा

• नज़रें फेर लेना

• आँख पर पर्दा पड़ना

उत्तर:

नीचे आँखों से जुड़े कुछ मुहावरे दिए गए हैं। तुम इनका प्रयोग किन संदर्भो में करोगे?

• आँख दिखाना: जब कोई अपनी ताकत या अधिकार जताना चाहता है।

• नज़र चुराना: जब कोई शर्मिंदगी या असमंजस में होता है और किसी से आँखें नहीं मिला पाता।

• आँख का तारा: जब कोई व्यक्ति या चीज़ बहुत प्रिय या खास होती है।

• नज़रें फेर लेना: जब कोई बात सुनकर या देखकर असहज हो जाता है और मुँह मोड़ लेता है।

• आँख पर पर्दा पड़ना: जब किसी चीज़ के प्रति अनजान रहना या किसी समस्या को न देखना।

माँ

“याद आती रतन से अधिक उसकी माँ की आँखों में झलकती उसकी बेबसी”

प्रश्न 1. रतन की माँ की आँखों में किस तरह की बेबसी झलकती होगी?

उत्तर: रतन की माँ की आँखों में बेबसी की झलक उस चिंता और दर्द को दर्शाती है जो वह अपने बेटे की स्थिति को लेकर महसूस करती हैं। उनकी आँखों में उम्मीद और डर दोनों होते हैं, जो इस बात का संकेत देते हैं कि वे अपने बेटे की भलाई और सुरक्षा की कामना करती हैं। रतन की माँ की बेबसी उस पल की गहराई को व्यक्त करती है जब वह अपने बेटे को कठिनाइयों में देखती हैं, और वह चाहती हैं कि उनका बेटा सुरक्षित और खुश रहे।

प्रश्न 2. अपनी माँ के बारे में सोचते हुए नीचे लिखे वाक्यों को पूरा करो

(क) मेरी माँ बहुत खुश होती हैं जब मैं अच्छे अंकों से परीक्षा में पास होता हूँ।

(ख) माँ मुझे इसलिए डाँटती हैं क्योंकि मुझे गलती का अहसास हो और दोबारा वह गलती न करू।

(ग) मेरी माँ चाहती है कि मैं एक नेक और सच्चा इंसान बनें।

(घ) माँ उस समय बहुत बेबस हो जाती है जब मैं कभी बीमार पड़ जाता हूँ।

(ङ) मैं चाहती/ता हूँ कि मेरी माँ की आयु लम्बी और स्वस्थ हो।

उत्तर:

(क) मेरी माँ बहुत खुश होती हैं जब मैं अच्छे अंकों से परीक्षा में पास होता हूँ। उनका मुस्कुराना और मुझे बधाई देना मुझे बहुत प्रेरित करता है।

(ख) माँ मुझे इसलिए डाँटती हैं क्योंकि मुझे गलती का अहसास हो और दोबारा वह गलती न करू। उनकी डाँट में मुझे सुधार करने की प्रेरणा मिलती है।

(ग) मेरी माँ चाहती हैं कि मैं एक नेक और सच्चा इंसान बनूँ। वह हमेशा मुझे अच्छे मूल्यों और नैतिकताओं का पालन करने के लिए प्रेरित करती हैं।

(घ) माँ उस समय बहुत बेबस हो जाती हैं जब मैं कभी बीमार पड़ जाता हूँ। उनकी चिंता और प्यार मुझे जल्दी ठीक होने की प्रेरणा देते हैं।

(ङ) मैं चाहती हूँ कि मेरी माँ की आयु लंबी और स्वस्थ हो। मैं उनकी खुशियों का ख्याल रखूँगा और उनके साथ हर पल का आनंद लूँगा।

Benefits of NCERT Solutions for Class 5 Hindi (Rimjhim) Chapter 9 Ek Maa Ki Bebasi

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• The solutions are aligned with the latest CBSE syllabus, ensuring that students are studying the relevant material for their exams.

• By using NCERT Solutions, students can improve their Hindi language skills, including vocabulary, reading comprehension, and writing abilities.

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Conclusion 

NCERT Solutions for Class 5 Hindi (Rimjhim) Chapter 9 "Ek Maa Ki Bebasi" provide valuable support for students in understanding the emotional depth of the story. These solutions offer clear explanations and comprehensive answers, helping students grasp the key themes and lessons effectively. By utilising these resources, students can enhance their Hindi language skills and prepare confidently for their exams. Overall, these NCERT Solutions make learning more accessible and enjoyable, ensuring a better understanding of the chapter and its important messages.

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