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NCERT Solutions for Class 11 Biology Chapter 4 - In Hindi

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NCERT Solutions for Class 11 Biology Chapter 4 Animal Kingdom in Hindi PDF Download

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Table of Content
1. NCERT Solutions for Class 11 Biology Chapter 4 Animal Kingdom in Hindi PDF Download
2. Access NCERT Solutions for class 11 Biology Chapter 4 : प्राणी जगत
3. NCERT Solutions for Class 11 Biology Chapter 4 Animal Kingdom in Hindi


Class:

NCERT Solutions for Class 11

Subject:

Class 11 Biology

Chapter Name:

Chapter 4 - Animal Kingdom

Content-Type:

Text, Videos, Images and PDF Format

Academic Year:

2024-25

Medium:

English and Hindi

Available Materials:

Chapter Wise

Other Materials

  • Important Questions

  • Revision Notes



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NCERT, which stands for The National Council of Educational Research and Training, is responsible for designing and publishing textbooks for all the classes and subjects. NCERT textbooks covered all the topics and are applicable to the Central Board of Secondary Education (CBSE) and various state boards.

We, at Vedantu, offer free NCERT Solutions in English medium and Hindi medium for all the classes as well. Created by subject matter experts, these NCERT Solutions in Hindi are very helpful to the students of all classes.

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Access NCERT Solutions for class 11 Biology Chapter 4 : प्राणी जगत

1. यदि मूलभूत लक्षण ज्ञात न हों तो प्राणियों के वर्गीकरण में आप क्या परेशानियां महसूस करेंगे?

उत्तर: यदि मूलभूत लक्षण ज्ञात न हो तो प्राणियों के वर्गीकरण में निम्नलिखित परेशानियां हम महसूस करेंगे :-

  • यदि मूलभूत लक्षण ज्ञात नहीं हैं तब सभी जीवों का पृथक रूप से अध्ययन करना संभव नहीं हो पाएगा।

  • जीवों के मध्य परस्पर सम्बन्ध स्थापित करना मुश्किल होगा।

  • एक वर्ग के सभी जंतुओं की केवल एक या दो जीवों के अध्ययन से जानकारी प्राप्त करना संभव नहीं होगा।

  • अन्य जंतु जातियों का विकास नहीं हो सकेगा।


2. यदि आपको एक नमूना (specimen) दे दिया जाये तो वर्गीकरण हेतु आप क्या कदम अपनाएँगे?

उत्तर: एक नमूने (specimen) को निम्नलिखित स्तर पर वर्गीकरण करेंगे :-

  • संगठन के स्तर (levels or grades of organisation)

  •  संगठन का पैटर्न (patterns in organisation)

  • सममिति (symmetry)

  • द्विकोरिक तथा त्रिकोरकी संगठन (diploblastic and triploblastic organisation)

  • देहगुहा (body cavity) तथा प्रगुहा (coelom)

  •  खण्डीभवन (segmentation)


3. देहगुहा एवं प्रगुहा का अध्ययन प्राणियों के वर्गीकरण में किस प्रकार सहायक होता है?

उत्तर: देहभित्ति एवं कूट गुहा (pseudocoelom) के बीच प्रगुहा की उपस्थिति एवं अनुपस्थिति वर्गीकरण के लिए विशेष प्रयोजनीय है। देहगुहा जब मीसोडर्म से स्तरित रहता है तब इसे सीलोम (coelom) कहते हैं। जिन जंतुओं में सीलोम उपस्थित रहता है उन्हें सीलोमेट (coelomate) कहते हैं, जैसे ऐनेलिडा (Annelida), मोलस्का (Mollusca), आर्थोपोडा (Arthropoda), इकाइनोडर्मेटा (Echinodermata) , हेमीकॉडेंटा (Hemichordata) तथा कॉडेंटा (Chordata)। कुछ जन्तुओं में देहगुहा मेसोडर्म द्वारा स्तरित नहीं होती, लेकिन एक्टोडर्म एवं एण्डोडर्म के बीच छोटी-छोटी गोलाकार आकृति में छितरा रहता है। इस तरह की देहगुहा को आहारनाल कहते हैं एवं उन जंतुओं को स्यूडो स्टोमेटा (pseudocoelomate) कहते हैं, जैसे-एस्केल्मिंथीज (Aschelminthes)। जिन जन्तुओं में देहगुहा अनुपस्थित रहती है उन्हें एसीलोमेट्स (acoelomates) कहते हैं, जैसे-प्लेटीहेल्मिन्थीज (Platyhelminthes)।


4. अन्तः कोशिकीय एवं बाह्य कोशिकीय पाचन में विभेद करें।

उत्तर: अन्तः कोशिकीय एवं बाह्य कोशिकीय पाचन में निम्नलिखित अंतर है:-

क्र० सं०

अन्तः कोशिकीय पाचन

बाह्य कोशिकीय पाचन

1.

पाचन कोशिका के अन्दर होता है।

पाचन कोशिका के बाहर आहार नाल में होता है।

2.

केवल कुछ एंजाइम पाचन में भाग लेते हैं।

बड़ी संख्या में पाचक ग्रन्थियां एवं एंजाइम पाचन भाग लेते हैं।

3.

पाचन कम क्षमता युक्त (less efficient) होता है।

उदाहरण-अमीबा (Amoeba)

पाचन अधिक क्षमता युक्त (more efficient) होता है।

उदाहरण-मनुष्य (Man)


5. प्रत्यक्ष तथा अप्रत्यक्ष परिवर्तन में क्या अन्तर है?

उत्तर: प्रत्यक्ष तथा अप्रत्यक्ष परिवर्तन में निम्नलिखित अंतर है :-

क्र० सं०

प्रत्यक्ष परिवर्तन

अप्रत्यक्ष परिवर्तन

1.

प्रत्यक्ष परिवर्तन में शिशु वयस्कों के समान होते हैं।

अप्रत्यक्ष परिवर्तन में शिशु, वयस्कों के समान नहीं होते हैं।

2.

मध्यावस्था (intermediate stage) नहीं पायी जाती है।

वयस्क बनने से पूर्व शिशु एक या अधिक मध्यावस्थाओं (Intermediate stages) से गुजरता है।

3.

लार्वा (larva) नहीं पाया जाता है।

उदाहरण-हाइड्रा, केंचुआ, मनुष्य नहीं लगती।

लार्वा (larva) पाया जाता है।

उदाहरण-मेंढक, घरेलू मक्खी, रेशम कीट।


6. परजीवी प्लैटीहेल्मिंथीज़ के विशेष लक्षण बताइए।

उत्तर: परजीवी प्लैटीहेल्मिंथीज़ के विशेष निम्नलिखित लक्षण बताए गए हैं :-

  • टेगुमेन्ट (tegument) का मोटा स्तर उपस्थित।

  • पोषक (host) के शरीर में ऊतकों से चिपकने के लिये चूषक (suckers) और प्रायः कंटक या अंकुश (spines or hooks) उपस्थित।

  • चलन अंग (locomotory organs) अनुपस्थित।

  • कुछ चपटे कृमि खाद्य पदार्थ को परपोषी से सीधे अपने शरीर की सतह से अवशोषित करते हैं।

  • जनन तंत्र (reproductive system) पूर्ण विकसित होता है।

  • प्रायः अवायवीय श्वसन (anaerobic respiration) पाया जाता है।

  • उदाहरण - टेनिया (Taenia) , फेशियोला (Fasciola)।


7. आर्थोपोडा प्राणी समूह का सबसे बड़ा वर्ग है। इस कथन के प्रमुख कारण बताइए।

उत्तर: आर्थोपोडा प्राणी समूह का सबसे बड़ा वर्ग  निम्नलिखित दिए गए कारण से है :-

  • उनके सुरक्षा के लिए क्युटिकल (cuticle) की उपस्थिति है।

  • विकसित पेशी तंत्र गमन में सहायक।

  • कीटों में श्वसनलियों द्वारा श्वसन (tracheal respiration) से सीधे ऑक्सीजन प्राप्त होती है।

  • संधियुक्त उपांगों (jointed appendages) द्वारा विभिन्न कार्य सम्भव होते हैं।

  • तंत्रिका तंत्र (nervous system) तथा संवेदी अंग (sense organs) विकसित होते हैं।

  • संचार हेतु फेरोमोन्स (pheromones) पाये जाते हैं। उदाहरण - अनोफिलिस ( Anopheles), लोकस्टा (Locusta), लिम्यूलस (Limulus), एपिस (Apis)।


8. जल संवहन तंत्र किस वर्ग का मुख्य लक्षण है?

(a) पोरीफेरा

(b) टीनोफोरा

(c) इकाइनोडर्मेटा

(d) कॉडेंटा

उत्तर:  जल संवहन तंत्र (c) इकाइनोडर्मेटा वर्ग का मुख्य लक्षण है।  जल संवहन तंत्र से चलने व हिलने मे, पकड़ने मे, खाना को इधर - उधर ले जाने मे, श्वसन मे मदद करती है।


9. सभी कशेरुकी (vertebrates) रज्जुकी (chordates) हैं लेकिन सभी रज्जुकी कशेरुकी नहीं हैं इस कथन को सिद्ध कीजिए।

उत्तर: सभी कॉडेंट्स (chordates) में पृष्ठ रज्जु (notochord) पायी जाती है। कॉडेंट्स के अन्तर्गत यूरोकॉडेंटा तथा सेफैलोकॉडेंटा (दोनों को प्रोटोकॉडेंटा कहा जाता है) तथा वर्टीब्रेटा सम्मिलित हैं। कशेरुकियों (vertebrates) में पृष्ठ रज्जु (notochord) भ्रूणीय अवस्था में  पायी जाती है। वयस्क अवस्था में पृष्ठ रज्जु अस्थिल अथवा उपास्थिल मेरुदंड (backbone) में परिवर्तित हो जाती है। यद्यपि प्रोटोकॉडेंटस में वर्टिब्रल कॉलम (vertebral column) नहीं पायी जाती है। अतः कशेरुकी (vertebrates) रज्जुकी (chordates) भी हैं, परन्तु सभी रज्जुकी, कशेरुकी नहीं हैं।


10. मछलियों में वायु-आशय (air bladders) की उपस्थिति का क्या महत्व है?

उत्तर: मछलियों में वायु कोष/आशय (air bladders) उत्प्लावन (buoyancy) में सहायक होते हैं। इनकी सहायता से मछलियां जल में तैरती हैं। वायु कोष इन्हें जल में डूबने से बचाते हैं। वायु कोष वर्ग ओस्टिक्थीज (osteichthyes) में पाये जाते हैं जबकि वर्ग कॉन्ड्रीक्थीज (chondrichthyes) में अनुपस्थित होते हैं। जिन मछलियों में वायु कोष नहीं होते हैं उन्हें जल में डूबने से बचने के लिये लगातार तैरना पड़ता है।


11. पक्षियों में उड़ने हेतु क्या-क्या रूपांतरण हैं?

उत्तर: पक्षियों में उड़ने हेतु निम्नलिखित रूपांतरण हैं :-

  • अग्रपाद (forelimbs) रूपांतरित होकर पंख बनाते हैं।

  • अन्त: कंकाल की लम्बी अस्थियाँ खोखली तथा वायुकोष युक्त होती हैं, जिससे शरीर हल्का रहता है।

  •  मूत्राशय (urinary bladder) अनुपस्थित होता है।

  •  उड़ने में सहायक पेशियाँ (flight muscles) विकसित होती हैं।


12. क्या अण्डजनक तथा जरायुज द्वारा उत्पन्न अंडे या बच्चे संख्या में बराबर होते हैं? यदि हाँ तो क्यों? यदि नहीं तो क्यों?

उत्तर: नहीं, अण्डजनक (oviparous) जन्तुओं में अंडे से बच्चा मादा शरीर के बाहर अर्थात् बाह्य वातावरण में विकसित होता है। अत: बहुत से अण्डों के नष्ट होने की संभावना होती है। इसलिए ये जंतु अधिक संख्या में अंडे देते हैं। जरायुज (viviparous) जंतुओं में भ्रूण का विकास मादा शरीर के अन्दर होता है। अतः केवल 1 या कुछ बच्चे ही उत्पन्न होते हैं।


13. निम्नलिखित में से शारीरिक खंडीभवन किसमें पहले देखा गया?

(a) प्लेटीहेल्मिन्थीज

(b) एस्केल्मिंथीज

(c) एनेलिडा

(d) आर्थोपोडा

उत्तर: निम्नलिखित में से शारीरिक खंडीभवन (c) एनेलिडा में पहले देखा गया। एनेलिडा शारीरिक खंडीभवन के मदद से चलते हैं।


14. निम्न का मिलान कीजिए।

(a) प्रच्छद (Operculum) -  (I) टीनोफोरा (Ctenophora)

(b) पार्श्वपाद (Parapodia) - (II) मोलस्का (Mollusca)

(c) शल्क (Scales) - (III) पॉरिफेरा (Porifera)

(d) कंकत पट्टिका(Comb plates) - (IV) रेप्टीलिया (Reptillia)

(e) रेडूला (Radula) - (V) एनेलिडा (Annelida)

(f) बाल (Hairs) - (VI) साइक्लोस्टोमेटा एवं कॉन्ड्रीक्थीज (Cyclostomata and Chondrichthyes)

(g) कीप कोशिका (Choanocytes) - (VII) मैमेलिया (Mammalia)

(h) क्लोम छिद्र (Gill slits) - (VIII) ऑस्टिक्थीज (Osteichthyes)

उत्तर:  

(a) - (VIII)

(b) - (V)

(c) - (IV)

(d) - (I)

(e) - (II)

(f) - (VII)

(g) - (III)

(h) - (VI)


15. मनुष्यों पर पाये जाने वाले कुछ परजीवियों के नाम लिखिए।

उत्तर:  मनुष्यों पर निम्नलिखित  परजीवियाँ पाये जाते हैं :-

  1. टीनिया ( Taenia) (फीताकृमि)

  2. एस्केरिस ( Ascaris) (गोलकृमि)

  3. वुचेरेरिया ( Wuchereria) (फाइलेरिया कृमि)

  4. एनसाइक्लोस्टोमा (Ancyclostoma) (अंकुश कृमि)

  5. ट्राइचुरिस (Trichuris) (व्हीप कृमि)

  6. ड्रैकुन्कुलस (Dracunculus)  (गुइनिया कृमि)

  7. पैडीकुलस (Pediculus)  (जू) 


NCERT Solutions for Class 11 Biology Chapter 4 Animal Kingdom in Hindi

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